Re: Matemaatika riigieksamil tohib edaspidi spikrit kasutada
Postitatud: 07 Jaan 2026 11:40
Heaks kirjandi kirjutajaks saabki erinevaid tekste kirjutades, mitte pelgalt kirjandit drillides.
Sama hästi võib öelda, et igapäevaselt tuleks erinevaid matemaatikaülesandeid lahendada, mitte loota spikritele.Guest kirjutas: ↑07 Jaan 2026 11:40 Heaks kirjandi kirjutajaks saabki erinevaid tekste kirjutades, mitte pelgalt kirjandit drillides.
Miks peaks tänapäeval kõik valemid pähe tuupima? Ma mõnda kooliajast mäletan hästi, aga kui vaja, saan kiirelt kõik leida netist. Praegusel ajal pole tuupimisel suuremat mõtet. Vaja on arendada loogilist mõtlemist, mitte suvaliste faktide pähe tagumist.Külaline kirjutas: ↑07 Jaan 2026 21:14Sama hästi võib öelda, et igapäevaselt tuleks erinevaid matemaatikaülesandeid lahendada, mitte loota spikritele.
See pähe tuupimine oligi nõme. Ja samas nüüd tundub natuke ebaaus, et meie pidime kõike neid peast teadmaKülaline kirjutas: ↑08 Jaan 2026 00:25Miks peaks tänapäeval kõik valemid pähe tuupima? Ma mõnda kooliajast mäletan hästi, aga kui vaja, saan kiirelt kõik leida netist. Praegusel ajal pole tuupimisel suuremat mõtet. Vaja on arendada loogilist mõtlemist, mitte suvaliste faktide pähe tagumist.Külaline kirjutas: ↑07 Jaan 2026 21:14Sama hästi võib öelda, et igapäevaselt tuleks erinevaid matemaatikaülesandeid lahendada, mitte loota spikritele.
Ideaalis peaks oskama valemit ise tuletada tuimalt pähe õppimise asemel ehk mõistma valemite tõestusi (reaalselt mõistma mitte lihtsalt meeles pidama). See teeb kaudselt ka ülesannete lahendamise lihtsamaks, sest siis on loogiline mõtlemine arenenum. Pikemates ülesannetes tuleb valemeid loovalt kombineerida ja olla taibukas. Seda on lihtsam teha, kui tead lisaks valemi sisule põhjust, miks valem just selline on. Suvaline näide: https://betterexplained.com/articles/law-of-sines/ Olenemata sellest, kas valemilehte lubatakse, tuleb matemaatikas kasutada võimalikult vähe mälu ja võimalikult palju intuitsiooni. Tuimalt tuupimist võiks üritada vältida.Guest kirjutas: ↑08 Jaan 2026 00:31See pähe tuupimine oligi nõme. Ja samas nüüd tundub natuke ebaaus, et meie pidime kõike neid peast teadmaKülaline kirjutas: ↑08 Jaan 2026 00:25Miks peaks tänapäeval kõik valemid pähe tuupima? Ma mõnda kooliajast mäletan hästi, aga kui vaja, saan kiirelt kõik leida netist. Praegusel ajal pole tuupimisel suuremat mõtet. Vaja on arendada loogilist mõtlemist, mitte suvaliste faktide pähe tagumist.Külaline kirjutas: ↑07 Jaan 2026 21:14Sama hästi võib öelda, et igapäevaselt tuleks erinevaid matemaatikaülesandeid lahendada, mitte loota spikritele.![]()
Sellist asja paraku ei õpeta koolis, muidu oleks kindlasti väiksem hulk neid, kellele matemaatika üle jõu käib.Külaline kirjutas: ↑09 Jaan 2026 16:52Ideaalis peaks oskama valemit ise tuletada tuimalt pähe õppimise asemel ehk mõistma valemite tõestusi (reaalselt mõistma mitte lihtsalt meeles pidama).
Matemaatikageeniused muidugi ise tuletavad. Ma olin ja olen siiamaani matemaatiks loll nagu lauajalg. Korrutustabel heal juhul on meelesKülaline kirjutas: ↑09 Jaan 2026 16:52Ideaalis peaks oskama valemit ise tuletada tuimalt pähe õppimise asemel ehk mõistma valemite tõestusi (reaalselt mõistma mitte lihtsalt meeles pidama). See teeb kaudselt ka ülesannete lahendamise lihtsamaks, sest siis on loogiline mõtlemine arenenum. Pikemates ülesannetes tuleb valemeid loovalt kombineerida ja olla taibukas. Seda on lihtsam teha, kui tead lisaks valemi sisule põhjust, miks valem just selline on. Suvaline näide: https://betterexplained.com/articles/law-of-sines/ Olenemata sellest, kas valemilehte lubatakse, tuleb matemaatikas kasutada võimalikult vähe mälu ja võimalikult palju intuitsiooni. Tuimalt tuupimist võiks üritada vältida.Guest kirjutas: ↑08 Jaan 2026 00:31See pähe tuupimine oligi nõme. Ja samas nüüd tundub natuke ebaaus, et meie pidime kõike neid peast teadmaKülaline kirjutas: ↑08 Jaan 2026 00:25
Miks peaks tänapäeval kõik valemid pähe tuupima? Ma mõnda kooliajast mäletan hästi, aga kui vaja, saan kiirelt kõik leida netist. Praegusel ajal pole tuupimisel suuremat mõtet. Vaja on arendada loogilist mõtlemist, mitte suvaliste faktide pähe tagumist.![]()
Aga konkreetselt teemasse: Õpetajate leht kirjutas, et sellel eksami spikril hakkavad olema vaid osad valemid. "Valemileht ei sisalda kõiki vajaminevaid valemeid, vaid valikut trigonomeetria valemitest, tuletiste ja integraalide tabelit. " https://www.opleht.ee/2025/12/valemileh ... raskemaks/
Rumal jutt. Valemite põhjendused on õpikutes üldiselt olemas.Külaline kirjutas: ↑09 Jaan 2026 19:18Sellist asja paraku ei õpeta koolis, muidu oleks kindlasti väiksem hulk neid, kellele matemaatika üle jõu käib.Külaline kirjutas: ↑09 Jaan 2026 16:52Ideaalis peaks oskama valemit ise tuletada tuimalt pähe õppimise asemel ehk mõistma valemite tõestusi (reaalselt mõistma mitte lihtsalt meeles pidama).
Paljugi mis seal õpikus olemas on, ega seda eraldi lahti ei seletata. Kes matemaatikaentusiast ei ole, see ammugi ei hakka üksinda kodus mingit tõestust läbi purema ja iseseisvalt loogilisi seoseid looma. Tunnis antakse valem, kasuta ja jäta meelde, aga miks see valem niisugune on, sellest pole kellelgi aega jahuda.Guest kirjutas: ↑21 Jaan 2026 21:06Rumal jutt. Valemite põhjendused on õpikutes üldiselt olemas.Külaline kirjutas: ↑09 Jaan 2026 19:18Sellist asja paraku ei õpeta koolis, muidu oleks kindlasti väiksem hulk neid, kellele matemaatika üle jõu käib.Külaline kirjutas: ↑09 Jaan 2026 16:52Ideaalis peaks oskama valemit ise tuletada tuimalt pähe õppimise asemel ehk mõistma valemite tõestusi (reaalselt mõistma mitte lihtsalt meeles pidama).
Kui tõestamist koolis õpetataks, siis optimeerijad üritaks need muidugi pähe õppida ja oleks uus ving, et matemaatika on üks päheõppimine ja kellele seda üleüldse vaja on. Tulemus oleks võib-olla hullemgi kui praegu.
Enamasti nii on tõesti. Oli minu ammusel kooliajal ja oli ka mu laste ajal. Ja on samuti ka nüüd, kui mu lapselapsed matemaatikat õpivad.Külaline kirjutas: ↑21 Jaan 2026 21:32Paljugi mis seal õpikus olemas on, ega seda eraldi lahti ei seletata. Kes matemaatikaentusiast ei ole, see ammugi ei hakka üksinda kodus mingit tõestust läbi purema ja iseseisvalt loogilisi seoseid looma. Tunnis antakse valem, kasuta ja jäta meelde, aga miks see valem niisugune on, sellest pole kellelgi aega jahuda.